Comprensión de textos expositivos : una propuesta desde un enfoque metacognitivo

El presente documento es el resultado de la intervención realizada en el cuso 401 C del Colegio Villamar IED, a partir de los hallazgos encontrados en el diagnóstico realizado a los estudiantes, frente a las habilidades comunicativas. Esta propuesta tuvo como finalidad la cualificación de los proces...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sarmiento Bastidas, Johanna Carolina
Otros Colaboradores: Bogotá Barrera, Magda Patricia
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Externado de Colombia 2024
Materias: