Factores de riesgo asociados a la deserción en la Universidad de San Buenaventura, Bogotá

101 páginas y anexos

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Borja Cely, Harold
Otros Autores: Caballero Sánchez, Javier
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2019
Materias:
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spelling ir-001-13132022-06-08T11:55:30Z Factores de riesgo asociados a la deserción en la Universidad de San Buenaventura, Bogotá Borja Cely, Harold Caballero Sánchez, Javier Deserción universitaria Rendimiento académico - Investigaciones Estudiantes universitarios - Investigaciones Deserción estudiantil en educación superior Factor de riesgo asociado a la deserción estudiantil Permanencia estudiantil Factores asociados a la deserción 101 páginas y anexos As an educative institution, Universidad de San Buenaventura has successfully established some programs and services, whose main purpose is to guarantee a good academic performance of students and at the same time reduce the risk of them to leave their studies. With the help and cooperation of the National Ministry of Education, some efforts have been made to guarantee that all students who enter the university, could complete their studies. Nevertheless, since these actions vary according to each institution's policies, the aim of the project is to identify some factors that could condition the undergraduate students' permanence at the university, and so carry out affirmative actions to contribute with their academic performance and favor their permanence. La Universidad de San Buenaventura como institución educativa, en su propósito porque los estudiantes finalicen exitosamente sus estudios ha implementado programas y servicios que buscan garantizar el buen rendimiento académico y en consecuencia su permanencia. Es así como de manera articulada con el Ministerio de Educación Nacional se adelantan esfuerzos para garantizar que los estudiantes que llegan a la Universidad culminen sus estudios. Sin embargo estas acciones varían de acuerdo a cada institución y ese es el fin principal de este proyecto, identificar factores que podrían condicionar la permanencia de los estudiantes de pregrado en la Universidad, con el firme propósito de orientar acciones afirmativas que contribuyan al buen rendimiento académico y favorezca la permanencia estudiantil. Maestría Magíster en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2019-02-13T21:57:35Z 2019-02-13T21:57:35Z 2018 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc Text info:eu-repo/semantics/masterThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TM info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1313 spa Universidad Externado de Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf application/pdf Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. Facultad de Ciencias de la Educación Maestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación
institution Universidad Externado de Colombia
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