Presentes ausentes: creencias y significados en la relación escuela-familia respecto al uso de las NTIC en la transición a la sociedad del conocimiento.

262 páginas : gráficos.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sarmiento Espinosa, Nancy Camila
Otros Colaboradores: Bernal Sánchez, Tatiana
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2018
Materias: