Metabuscador

Percepción de los procesos de autoevaluación que desarrollan los directivos del colegio liceo ERNESTO CARDENAL

por Aguilar Paez, Paola Andrea, García Vivas, Diana Milena, Ruiz Escamilla, Lady Johana, Sanchez Herrera, Daissy Paola
Publicado 2021

Diseño de una herramienta organizacional para el seguimiento y cumplimiento de los procesos administrativos de una institución educativa

por Reina Orjuela, Gabriela, Mendivelso Mojica, Jennifer Tatiana
Publicado 2019

Evaluación de la gestión administrativa del proyecto educativo institucional del Colegio Sotavento Ied durante el año 2020

por Betancourt, Carol Johana, Henao, Leidy Lorena, Suárez Susa, Yeny Catherine, Aristizábal Castañeda, Daniela
Publicado 2021

Gestión de una herramienta evaluativa del desempeño docente en el J.I. Fundación Manuela

por Castañeda Hoyos, Vanessa Fernanda, Correa Rozo, María Milena
Publicado 2020

Caracterizar la cultura en la articulación y continuidad del proyecto arte en la escuela en el Colegio Villemar el Carmen IED

por Diaz Suarez, Lady Paola, Diaz Santos, Lourdes Elena, Paloma Sanchez, Miguel Alejandro
Publicado 2020

Caracterización de la gestión directiva desde el gobierno escolar a partir del fortalecimiento de la participación ciudadana en el Colegio Instituto San Francisco

por Mosquera, Cristina, Uribe Bareño, Helen Constanza, Santander Toloza, Marcos Fidel, Beltrán Fernández, Lizeth Andrea
Publicado 2021

Procesos de convivencia y eficacia en la gestión directiva del colegio Rogelio Salmona

por Bocanegra Moreno, Jesús David, Calle Castro, Magda Lorena, Ferro Ávila, Paola Andrea, Reina Castro, Juan Pablo
Publicado 2021

La gestión directiva desde el clima organizacional en el centro de idiomas CAFAM en BOGOTÁ

por Díaz Velandia, Luz Andrea, Olave Chacón, Yenny Yadid, Ospina Huertas, Juan Camilo, Parra Ávila, Maira Liliana
Publicado 2020

Herramienta tecnológica para la comunicación asertiva de la gerencia educativa en el Jardín de Infantes Jorgito y sus amigos

por Rincón Remolina, Laura Isabel, Rincon Fresneda, Nidia Aydee, Pulido Rozo, Cesar Enrique, Valbuena Aguilar, Diana Marcela
Publicado 2020

Caracterización del modelo de pedagogías críticas desde la gestión académica en el Colegio Pablo Neruda IED jornada tarde

por Guiza Barrera, Wilson Herlín
Publicado 2021

Transiciones armonicas de los niños y niñas de las Instituciones Fe y Alegria Jose Maria Velaz y el Hogar Infantil Asociacion de Padres Usuarios Compartir Suba III desde una implem...

por Avendaño Muñoz, Luz Dary, Daza Corba, Leidy Catherine
Publicado 2020