Metabuscador

Recurso didáctico metacomprensivo para el desarrollo de los procesos lectores desde el enfoque socio-formativo usando las TIC

por García, Luz Nelly, López Díaz, Lida Jazbleydy, Sanabria Arévalo, Sandra Patricia
Publicado 2016

Representaciones semióticas en el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme y movimiento uniforme acelerado

por Delgadillo Barón, Milton Javier
Publicado 2024

Efectos del uso de estrategias de autoevaluación en el desarrollo de habilidades de producción en inglés

por Vivas Vivas, Johanna Del Pilar
Publicado 2024

Las medidas de tendencia central, una mirada a su significado

por Izquierdo Jaimes, Omar Fernando
Publicado 2022

Avances en la comprensión de la fracción desde su interpretación parte todo utilizando material manipulativo

por Sánchez Sánchez, Diana Yuselli
Publicado 2022

Una propuesta didáctica para la enseñanza de medidas de tendencia central

por Acosta Fernández, Francisco José
Publicado 2024

Secuencia didáctica para el desarrollo de estrategias de conceptualización del área de cuadrilateros

por Silva Mora, Miriam Yamile
Publicado 2024

Estrategia “pensar”: Resolución de problemas que involucran la fracción como operador

por Cogollo Martinez, Jorge Luis
Publicado 2018

La estimación, una estrategia para el reconocimiento de los atributos medibles

por Riaño Chiriví, Diana Milena
Publicado 2022

Resolución de problemas: una mirada desde Goldin

por Duarte Alba, Diana Milena
Publicado 2022