Programa Computadores Para Educar evaluación de impacto

Este estudio es el resultado de un extenso periodo de colaboración entre varias instituciones y personas. María Isabel Mejía Jaramillo tuvo la idea original de esta evaluación en el año 2006, cuando era Directora Ejecutiva del Programa Computadores para Educar. Felipe Barrera y Camilo Domínguez, des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Olivera, Mauricio, Barrera, Felipe, Hernández, Mónica, Linden, Leigh
Publicado: 2015
Materias:
TIC
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11445/1004
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spelling ir-11445-10042021-02-15T15:01:21Z Programa Computadores Para Educar evaluación de impacto Olivera, Mauricio Barrera, Felipe Hernández, Mónica Linden, Leigh Educación Evaluación de Impacto TIC Computadores para Educar Este estudio es el resultado de un extenso periodo de colaboración entre varias instituciones y personas. María Isabel Mejía Jaramillo tuvo la idea original de esta evaluación en el año 2006, cuando era Directora Ejecutiva del Programa Computadores para Educar. Felipe Barrera y Camilo Domínguez, desde Fedesarrollo, y Leigh Linden, desde Columbia University, trabajaron al inicio del proyecto. En esta primera etapa, Beatriz Eugenia Córdoba y Francisco Camargo de Computadores para Educar prestaron un apoyo fundamental. Programa Computadores para Educar I21 I28 Versión Final 2015-12-10T12:56:39Z 2016-01-21T02:34:33Z 2017-04-18T20:27:47Z 2017-06-17T18:05:00Z 2015-12-10T12:56:39Z 2016-01-21T02:34:33Z 2017-04-18T20:27:47Z 2017-06-17T18:05:00Z 2008-10 http://hdl.handle.net/11445/1004 application/pdf
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Programa Computadores Para Educar evaluación de impacto
description Este estudio es el resultado de un extenso periodo de colaboración entre varias instituciones y personas. María Isabel Mejía Jaramillo tuvo la idea original de esta evaluación en el año 2006, cuando era Directora Ejecutiva del Programa Computadores para Educar. Felipe Barrera y Camilo Domínguez, desde Fedesarrollo, y Leigh Linden, desde Columbia University, trabajaron al inicio del proyecto. En esta primera etapa, Beatriz Eugenia Córdoba y Francisco Camargo de Computadores para Educar prestaron un apoyo fundamental.
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