La ludomática y secuencia didáctica para potenciar habilidades básicas de escritura

La presente es una propuesta de intervención en competencias básicas de escritura para los estudiantes de grado 7 en la IE Suroriental de Pereira desde un enfoque constructivista. Se parte de la premisa fundamental que es el estudiante el elemento articulador del proceso de enseñanza aprendizaje y e...

Descripción completa

Autores Principales: Calderón Giraldo, Mario Augusto, Marín Díaz, Luz Adriana, Noreña Ríos, Oscar Arley
Otros Autores: Puin López, Jesús Gonzálo
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/903