Estrategia pedagógica mediante creación de historietas en scratch para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 401 de la i.e.d. la Victoria sede rural María auxiliadora

Este documento presenta los resultados obtenidos en la investigación, donde se evidencia la importancia de generar y propiciar estrategias que motiven, suplan intereses y necesidades de las niñas y niños en cuantos hábitos de lectura y la relación de los mismos procesos de interpretación y comprensi...

Descripción completa

Autor Principal: Zamora Gomez, Fanny Janneth
Otros Autores: Nocua Sarmiento, Efrain Alonso
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/786