Proyecto de intervención “educación ambiental, aprendizaje significativo, para la disminución del ruido en el aula escolar”

El proyecto de intervención “EDUCACIÓN AMBIENTAL Y UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, PARA LA DISMINUCIÓN DEL RUIDO EN EL AULA ESCOLAR” es una propuesta lúdico-ambiental que pretende mitigar el ruido excesivo ocasionado por los estudiantes del grado segundo de primaria 202 del Colegio Distrital Marco...

Descripción completa

Autores Principales: Baquero Álvarez, Ángela, Gordillo Martínez, Stella, Quiroga Quintero, Sandra, Sarmiento Hernández, Carlos Alberto
Otros Autores: Rodríguez Nivia, Gerardo Alfredo
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/270