Mejoramiento del proceso de la lecto-escritura en los estudiantes del grado 4 del centro educativo cascajero en el municipio de buenos aires cauca mediante la implementación de la página web como estrategia metodológica

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Descripción completa

Autores Principales: Carabali, Libia Ines, Escobar, Rosmiro, Mina, Ofelia, Mina Carabali, Juan De Dios
Otros Autores: Betancourt Rojas, Claudia Andrea
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Tic
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/252