Estimulando el aprendizaje autónomo mediante el uso didáctico y estratégico de las TIC en el área de humanidades grado noveno

En el presente proyecto de investigación se pretende estimular el aprendizaje autónomo de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Pedro Luis Villa en el área de humanidades, por medio del uso de las TIC, más específicamente de las redes sociales. La implementación de las TIC com...

Descripción completa

Autores Principales: Castañeda Mejía, Patricia, Lopera Ruiz, Wilmar Albeiro, Úsuga, Astrid Yaned
Otros Autores: Peña Guarin, Nestor
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1428