La lúdica como estrategia pedagógica para la adaptación de los estudiantes a grado primero en la Institución Educativa Departamental San José María Escrivá de Balaguer en Chía, Cundinamarca

A partir de la observación fue posible detectar necesidades de adaptación al nuevo grado escolar en los estudiantes de primer grado de la jornada mañana de la Institución Educativa Departamental San José María Escrivá de Balaguer en Chía, Cundinamarca. Por lo tanto, se realiza caracterización a part...

Descripción completa

Autores Principales: Garavito Garavito, Gloria Ruth Esther, Ramos Parrado, Carmen Edith
Otros Autores: Beltran Sierra, Jorge Alirio
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11371/1337