La enseñanza de la teoría de grafos como estrategia para desarrollar procesos de matematización

La presente investigación, se realiza con el fin de conocer el impacto que tiene la enseñanza de la teoría de grafos en el desarrollo de procesos de modelación o matematización. Para esto, se realizó una prueba de resolución de problemas y se aplicó a un grupo experimental compuesto por algunos es...

Descripción completa

Autores Principales: Patiño Avendaño, Bibiana, Charry, Oscar Guillermo
Otros Autores: Núñez, Reinaldo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
spa
Publicado: Bogotá : Universidad Sergio Arboleda, 2013 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11232/844